Инглиш вам в руки ( Рекомендации и ресурсы )
Ну, не люблю я этих англичан, хоть убейте! А за что их любить? Как привязались, блин, ещё в 5-ом классе, так до сих пор не отстанут. Правда, в 7-ом классе выручили Битлз, в 9-ом – газета английских коммунистов “Морнинг Стар”, в студентах – пресловутые 100000 знаков, в аспирантуре – около сотни статей по распространению радиоволн, радиометеорологии и радиолокации. Так, потихоньку и волочится за мной по жизни этот английский след.
“Английский надо знать!
Даже самые тупые англичане знают его неплохо”
(Л.Д. Ландау)
Но если бы не Людмила Григорьевна (фамилию уже запамятовал) в 9-ом и 10-ом классе и Вера Дмитриевна Чернышёва в институте (ТИАСУР), то хрен бы я знал этот инглиш. А с другой стороны – если бы мне тогда на глаза попалось изображение бывшей еврокомиссарши баронессы Кэтрин Эштон (см. фото внизу), то даже моя учительница в школе и преподаватель в институте не смогли бы преодолеть невольное отвращение к носителям и самому языку.
Вот она – типичная самодовольная англосаксонская ряха, поучающая нынешнюю Россию уму-разуму.
На каких же генетических помойках они в Европе, да и в Америке, выкапывают таких уродин (“Ну, кто ещё хочет попробовать комиссарского тела?”) и назначают на ответственные посты? Ё-моё, должны же быть, ну хоть какие-то, границы у толерантности!
Но если даже это титулованное чучело в отставке знает английский, то неужели же российские аспиранты-технари хуже?
Понятно, что для желающих действительно разобраться с инглишем, в интернете – просто океан всяческой информации. И каждый, так или иначе изучающий язык вероятного противника, собирает свою коллекцию ссылок на ресурсы.
Лично я, время от времени, натыкаюсь на ранее неизвестные мне интересные материалы и ресурсы. Натыкаюсь сам, или получаю ориентировку от коллег. Сегодня я бы хотел познакомить аспирантов технических специальностей с одним материалом и двумя сайтами.
Во-первых, по ссылке вы можете скачать русский вариант “Рекомендаций EASE (Европейской ассоциации научных редакторов) для авторов и переводчиков научных статей, которые должны быть опубликованы на английском языке”. Несмотря на то, что ребята по-прежнему мусолят структуру IMRAD научной статьи, кое-какие полезные советы для себя вы обязательно обнаружите. Вторая половина “Рекомендаций” написана буржуйским языком. Но вас это не должно смущать – вы же хотите его освоить. Так, что флаг вам в руки!
Во-вторых, рекомендовал бы попробовать ресурс “Exemplar”, принадлежащий одному из крупнейших издательств на английском языке – Шпрингер. По сути, это огромный контекстный словарь, раскрывающий каким образом термин или фраза используются в научной литературе. При написании статьи в буржуйской журнал бывает полезным проверить, использует кто-либо на Земле, кроме тебя, данное слово или выражение. Так, слово “radiolocation” (чисто наша “возвратка” англичанам) встречается в 112 источниках, тогда как слово “radar” – в 19940. Какое словцо будем использовать в своей статье?
И, напоследок (the last but not the least) – англо-русский словарь и система контекстуального поиска по переводам – “Linguee”. Это ещё один классный русскоязычный ресурс, помогающий в написании научного текста на “ихнем” языке. Попробуйте, не пожалеете.
Вот и всё на today!
Фотографии К. Эштон взяты во временное пользование на сайте Россия Countrpost и по ссылке, найденной в Google.